Les arbres en fête

De beaux arbres sont exposés, l’endroit est magnifique, au bord de l’étang, sous un doux soleil d’automne… D’intéressants jeux sur la nature attendent aussi les enfants. Les premiers visiteurs sont arrivés, ont rencontré la maîtresse … et les derniers aussi ! Merci aux nombreuses familles qui se sont déplacées !

Chantons, écoutons des histoires et promenons-nous…

Profitons des vacances pour revoir nos chansons:https://www.youtube.com/watch?v=IDKzXE5eoZ4 https://www.youtube.com/watch?v=ZcroClQXOO4 et la fameuse danse du kiwi : https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=le+kiwi+qui+danse

Et écouter deux histoires sur le thème de l’arbre: https://www.youtube.com/watch?v=jLh4o4cCqMU&t=14s https://www.youtube.com/watch?v=BKpRpl_HB-c&t=15s

Les moyens s’exerceront aussi à écrire leur prénom sur la bande plastifiée et à utiliser des ciseaux.

Au cours des promenades, observons les arbres, leurs feuilles et leurs fruits. Et, comme Kylian, on peut les apporter à l’école après les vacances… Bonnes vacances à tous !

Les petits frères à l’honneur

Cinq familles se sont agrandies: les cinq petits frères font le bonheur et la fierté de leur grande soeur ou grand frère. Alors voici Oscar, petit frère de Charlie, Maxence, petit frère de Léna et Manon, Emrys, petit frère d’Almeria, Noah, petit frère de Mathys et Nao, dernier né et petit frère de Liam:

De la roue des 4 saisons au concours « L’arbre à palabres »

L’élément déclencheur, l’arbre qui nous rassemble, nous a surpris, nous fait comprendre, parler…c’est bien celui du spectacle! La maîtresse a composé une devinette pour le présenter:

C’est donc un cerisier qui va être présenté dimanche 24 octobre au concours organisé par la Maison de la Nature Bruche Piémont dans la cadre de la fête de l’arbre. Pour plus d’informations sur le lieu, les horaires, les diverses animations …, voici le lien : http://mnbruchepiemont.org/WORDPRESS/

A partir de cartons d’emballage, Elisabeth s’est lancée avec courage dans l’assemblage et voilà un grand arbre en volume prêt à servir de support à notre créativité pour devenir notre cerisier des 4 saisons. Différentes techniques et une organisation coopérative sont proposées aux enfants. En amont, le thème de l’arbre a été abordé à partir de livres et d’observations dans l’environnement proche de l’école. Merci à la famille de Léna et Manon pour la récolte de feuilles et de branches et à Elisabeth pour sa précieuse collaboration! Rendez-vous dimanche prochain à l’exposition pour voir l’aboutissement du projet… et profiter des animations.

A relire en famille: l’histoire de l’arbre qui ne veut pas grandir https://www.youtube.com/watch?v=Bj3pYIe-RE8

 

Au pays de Diego

Diego est né à Cuba et y a vécu les premiers mois de sa vie. Sa langue maternelle est l’espagnol, Diego sait rouler les r, est bilingue et retourne dans le pays de sa maman une fois par an. Elle s’appelle Claudia et est venue partager un moment avec nous. Nous avons regardé des vidéos, des photos, chanté un peu … et enfin dégusté une spécialité cubaine : un flan à la vanille caramélisé. Merci Claudia !

 

https://www.youtube.com/watch?v=y68sGobKPsc

 

Les premiers fruits du vendredi

Le vendredi, les enfants n’apportent pas de goûter dans leur sac mais juste la serviette, la boîte vide et la gourde. Les fruits sont apportés par une famille (merci de vous inscrire auprès de la maîtresse) une à deux fois au cours de l’année scolaire. Maël a ouvert le bal, quatre autres familles ont suivi : merci pour ces premiers fruits !

Voici les suggestions de la maîtresse pour renforcer l’intérêt pédagogique et écologique : privilégier les fruits et légumes de saison au circuit court, participer à la préparation (éplucher et couper à la maison ou à l’école), indiquer les ingrédients en cas de préparation (soupe, salade de fruits…), munir quotidiennement son enfant d’une serviette en tissu, d’une boîte à goûter et d’une gourde pour éviter le plastique et les déchets. Merci pour votre compréhension et votre participation!

A l’école, sans voiture…

Quel plaisir de venir à l’école en vélo, draisiennne, trottinette…ou à pieds ! Ne pas prendre la voiture, c’est un bon moyen de bouger et de respecter l’environnement ! Bravo aux parents et « taties » et…poursuivons nos efforts dans ce sens !

Les temps forts de la journée

Comment est organisé le temps ? Comment se déroule généralement la journée ? Pour aider les petits et informer les parents, suivons Nelly et César …

De 8 heures à 8h40, c’est l’accueil : après le déshabillage et le rituel de l’étiquette sur le tableau de présence, les enfants jouent librement dans les coins jeux avec un collier ou à leur table avec un jeu choisi.

Le regroupement, temps d’écoute et de langage

Le passage aux toilettes pour les petits avec Elisabeth

Les ateliers (guidés ou en autonomie)

 

 

Le goûter

La motricité en salle de jeux

La récréation

Après le déjeuner, c’est l’heure de la sieste

 

Soutenons le Papi de Lucas !

A travers un défi sportif, le Papi de Lucas, Firmin Gonzalez, veut rendre hommage à ses frères, victimes du cancer, et soutenir ainsi la lutte contre cette maladie en récoltant des fonds. Ce courageux périple à vélo mérite notre attention, alors partageons la page Facebook et participons à la collecte de dons en ligne. https://www.facebook.com/En-roue-libre-de-Marckolsheim-à-Salobreña-Firmin-roule-contre-le-cancer-110058401409021

Merci d’avance aux familles de l’école qui soutiendront cette cause !

Merci et bonnes vacances !

Touchées par vos nombreuses attentions, vos remerciements à l’oral et à l’écrit aussi, Elisabeth et Safia se joignent à moi pour vous dire à notre tour un grand merci et vous souhaiter de bonnes vacances d’été.

Safia est ravie d’avoir été nommée sur un poste d’AESH au CP et donc de revoir nos « grands » à la rentrée. Sa présence, sa joie de partager notre quotidien, sa serviabilité… vont beaucoup nous manquer. Nous lui souhaitons une bonne continuation au CP et nul doute qu’elle assistera au mieux les enfants bénéficiaires.